问卷类h5给很（hěn）多策划（huá）小伙伴的（de）第（dì）一感觉（jiào）就是（shì）非常简单（dān），随（suí）随便便找个现成的模（mó）板（bǎn）就能做（zuò）出（chū）来了，根本不算什么难事（shì）。可（kě）事实（shí）是这样吗？我看未（wèi）必。目前（qián）简（jiǎn）单的问卷（juàn）类（lèi）H5根本吸引（yǐn）不了（le）用户的眼球，更（gèng）别谈让用户（hù）主动花时（shí）间来（lái）填写了，这显然（rán）是（shì）不太实际的（de）。那么问卷类H5如（rú）何能够吸（xī）引用户呢？根据开云和蓝橙（chéng）小编多年的（de）H5开（kāi）发经验来看，问卷调查H5融入游戏的（de）思维就可以很好的吸引用户参与填写。

一、明确目的

不（bú）是（shì）所有的问卷都能吸引（yǐn）用户参与，有些一眼就能看到答案的问题，用户可（kě）能连点开的兴（xìng）趣都没有。能够（gòu）吸引用（yòng）户参与的主题要么是对自身（shēn）优势、特点的强化（huà）和展示，要么是对自身（shēn）某些（xiē）无关（guān）紧要的弱点进（jìn）行有（yǒu）趣（qù）的调侃。

无论是强化优势，还是调侃弱点，这类问卷H5的标题和推广（guǎng）文案都必须给予用户非常明确的目标预期，让用户一眼就能（néng）看出自己（jǐ）要测试的（de）是什（shí）么，能得到一个（gè）什么类型的（de）结果（适（shì）合什么兵种、脑子好不好）。

二、确定规则（zé）

游戏（xì）中的规则指的是（shì）应该如何（hé）玩（wán）这款游戏，对应到测试（shì）类H5中就是测试题（tí），这些测试（shì）题必须（xū）符（fú）合几个条件（jiàn）：

明确：要让用（yòng）户（hù）知（zhī）道（dào）自己选择的是什么，且多个选项（xiàng）之间要有比较（jiào）明显（xiǎn）的区分（即非此即彼的（de）选择）。

有（yǒu）趣：用户进入（rù）问（wèn）卷类H5，是（shì）希（xī）望获得（dé）好玩（wán）、出乎意料等体验，如果（guǒ）问题（tí）设置得无趣，用户（hù）很快就会失望。

难度（dù）适中：通常的问卷都是很简单的小问题（tí），但问卷（juàn）的难度（dù）选择取（qǔ）决于针（zhēn）对什（shí）么样的（de）用户群体，有时候让用户（hù）动（dòng）脑子也是很（hěn）好的方式（shì），列入（rù）一些（xiē）题目还会让用（yòng）户拿笔（bǐ）和纸来算。

三、好友（yǒu）互动

游戏（xì）中的结果反馈系统通常（cháng）是过关或者最好成绩，前（qián）者是（shì）有结束的游（yóu）戏（例（lì）如大部分闯（chuǎng）关型游（yóu）戏），后者是无结束的游戏（例如俄（é）罗斯方块，就（jiù）是玩到死为止（zhǐ））。这样的反馈是用户所付出努（nǔ）力的结果，是用户行为的反映。

问卷H5中的结果反馈同样要遵循这个原则，首先就是要讲道理。讲道（dào）理的核心（xīn）是用户的（de）选择（zé）对结果有影响，且这种影响能够被用户所感知到（dào）。反馈的另一个重点是（shì）能够比较，这一点并非用（yòng）来吸引用户参与，而是为了激（jī）发用户（hù）传播。能够与朋友比较，某种程度上就形（xíng）成了“社交货币（bì）”，用户希望在与朋友（yǒu）比较的（de）过程（chéng）中，获（huò）得更多的满足感（针对强（qiáng）化优势的类型）或者更多乐趣。

四、情（qíng）感诉求

在游戏设计的原理中，唤起情感指（zhǐ）的是构建（jiàn）体验，在游戏（xì）过程中唤（huàn）起用户积极的情绪。因（yīn）为游戏是很困难的（de），需要用户遵守一定（dìng）的规则（zé）、克服一系（xì）列的（de）困难（nán）、不断（duàn）体会到良性的压（yā）力，才能（néng）获得最（zuì）终的乐趣。

最后，问卷类（lèi）的题目设置也是（shì）非常重要的，因为（wéi）现在人们比较看重自己的个人（rén）隐私。所以题（tí）目中尽（jìn）量不要包涵了身份（fèn）证（zhèng）号码、家庭住址等信息，否（fǒu）则没有用户（hù）愿意（yì）来填写。还有，开发H5游戏的时候一般都会有（yǒu）奖励（lì）来吸引用户（hù），问卷类H5在用户填完表单的时候（hòu）也可以（yǐ）送出相（xiàng）应（yīng）的奖（jiǎng）励（lì）来（lái）鼓励用户参与。